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2010年通知公告

发布时间:2015-12-08

关于进一步加强领导干部和管理人员听课环节的若干规定

院属各部门:

为了进一步提高我院教育教学质量,促进我院各级管理部门及领导干部及时了解教学运行情况;倾听师生意见;推动课堂教学改革;保证教学质量的稳步提高。现对《365be体育领导干部听课若干规定》进行修订,并将每年4月定为“听课月”。

第一条听课人员

听课人员包括:院级领导、中层干部、院教学指导与监督委员会委员、各系干事、教学部管理人员及辅导员。

第二条听课范围

开设的理论课、实践课、实践教学环节等。

第三条听课要求

1、每次听课至少听完一节课,不得中途离开。

2、院级领导和中层干部在全院范围听课,听课时间、地点、课程、班级由教学部安排;各系干事、辅导员听本系教师和其他院(系)教师承担的本系学生的课程,由各系安排;听实验课程,由实验中心安排;教学部管理人员听课,由教学部安排。

3、了解任课教师对教学大纲的把握,对教学进度的安排以及对教学内容的熟悉和准确程度等方面的情况。

4、了解检查教师教学准备情况(教案或讲稿,实验准备和预实验);自觉遵守纪律和师德师风等方面的情况。

5、了解教师对教学的组织和教学内容、教学方法与手段改革的情况。

6、了解教师的教学态度,布置作业和批改作业(实验报告、实习报告)情况。

7、检查学生出勤、听课和完成作业情况。

8、了解和解决各教学环节、教学条件保障方面存在的问题。

9、了解学生对教师教学效果的反映。

第四条听课次数要求(“听课月”除外)

1、院级领导:院长、书记每学期听4学时以上;教学副院长每学期听8学时以上;其它院级领导每学期听6学时以上。

2、院教学指导与监督委员会委员、院教学部主任每学期听12学时以上。

3、中层干部每学期听10学时以上。

4、系干事每周听2学时以上,教学部管理人员和学院工作人员担任辅导员的每学期听16学时以上,外聘兼职辅导员每学期听8学时以上。

第五条听课管理

1、领导干部听课时,应认真进行记录。填写由教学部统一印制的《365be体育听课记录表》。

2、领导听课事先不必通知听课对象,应根据听课情况作好听课记录,提出意见和建议,并及时将听课记录表交到教学部。

3、教学部对听课记录表中所反映的问题要及时处理,涉及其它部门的要及时向主管领导报告或转交有关部门处理。

4、教学部每学期期中和期末对全体听课人员听课情况、听课记录表反馈的信息以及处理情况进行汇总,将汇总信息报院领导,并反馈给各教学单位作为改进教学和考核教师教学质量的依据。

5、教学部每学期末将全体听课人员听课情况汇总报院考评领导组,作为年终考核的重要内容之一。

6、教学部应经常与听课人员联系,组织交流听课情况和研究解决教学中出现的问题。

第六条四月份“听课月”活动

1、学院将每年的4月定为“听课月”。“听课月”期间,各级领导采取随机听课和有目的听课相结合的方式进行。

2、“听课月”活动的任务与内容不只是单一的针对课堂教学,同时还包括对教学条件、教学环境、后勤保障与服务等方面进行全方位的了解和检查。

3、“听课月”听课课时:

院领导至少听10学时;职能部门负责人至少听8学时;系干事至少听20学时;辅导员至少听10学时;教学管理人员至少听10学时。

4、听课后院领导应及时将发现的问题和建议向授课教师提出,同时主动听取师生对教学以及管理方面的意见和建议。

5、各系要根据本系实际情况,组织安排好本系辅导员“听课月”活动。

6、“听课月”期间或之后,教学部将组织召开座谈会,通过座谈交流,及时了解和发现教学过程中存在的问题,提出课堂教学改进的意见和建议。

7、“听课月”活动结束后,教学部将认真汇总,并形成书面报告,对所发现的带有普遍性的问题提出整改方案,对好的做法和经验提出推广措施,确保“听课月”活动取得良好效果。